HỖ TRỢ TRỰC TUYẾN

090 333 1985
09 87 87 0217 

"Cam kết chất lượng - học thử 2 buổi đầu"

ĐĂNG KÝ DẠY
Tại đây
ĐĂNG KÝ HỌC
Tại đây

Làm cha mẹ

Thứ 4, 9/12/2015 | 18:12 GMT+7

Chuyên gia bày cách nâng cao khả năng tập trung cho trẻ

Ảnh minh họa

Chuyên gia Tâm lý Lê Khanh – Trung tâm Rồng Việt Vũng Tàu - chia sẻ cách để rèn luyện, nâng cao khả năng chú ý cho trẻ, góp phần làm nên những thành công trong tương lai.

Mất tập trung, hay "quay ngang quay ngửa" trong lúc học bài là "tật" phổ biến ở nhiều trẻ em, gây ảnh hưởng không nhỏ tới kết quả học tập của trẻ, khiến cha mẹ lo lắng. 

Theo nhận định của Chuyên gia Tâm lý Lê Khanh: Trong lĩnh vực tâm lý thì chú ý là một yếu tố hết sức cần thiết, nó vừa giúp cho trẻ có khả năng tập trung, vừa loại trừ những ảnh hưởng xấu của môi trường xung quanh, lại vừa giúp cho những quan hệ với những người xung quanh trở nên tốt đẹp hơn.

Khả năng chú ý là một trong những yếu tố quan trọng để đánh giá sức học của trẻ. Thiếu tập trung không chỉ làm cho trẻ mất đi những cơ hội tiếp thu kiến thức, mà còn khiến trẻ sẽ cảm thấy thua kém bạn bè hay có khi nhận được những lời phê bình của giáo viên, ảnh hưởng đến tâm lý, học lực.

Dạy con - hãy "đối mặt" với con

Theo chia sẻ của Chuyên gia Tâm lý Lê Khanh, từ "chú ý" (attentive) có nguồn gốc từ tiếng La tinh có nghĩa là “vươn ra”. Nó gợi ý hình ảnh con ngựa xoay đôi tai hoặc con chim xoay đầu về hướng có tiếng động để nghe cho rõ hơn.

Nhiều cha mẹ dạy con học thường hay ngồi bên cạnh hoặc "chỉ huy" từ xa. Cách này thường không mang lại hiệu quả khi bạn muốn nâng cao hơn nữa khả năng tập trung, chú ý hoàn thành công việc của một đứa trẻ.

Hướng chú ý tốt nhất cho một đứa trẻ là bé phải quay đầu về phía người đối diện, hay đang nói hoặc phải nhìn vào sự việc (bài vở, hình ảnh) có trước mắt. Sự chú ý của đôi mắt sẽ kéo theo sự tập trung hơn của đôi tai và cả những tư thế của cơ bắp.

Chúng ta chỉ có thể nâng cao khả năng chú ý khi biết vận dụng, hay huy động sự tham gia của càng nhiều giác quan càng tốt. Đây chính là “chìa khóa” để tập hợp các thông tin, hỗ trợ cho những tư duy logic liên kết các hình ảnh, âm thanh và ghi nhớ vào ký ức. Hãy giúp cho các em nghe trước, rồi nhìn, sau đó là đọc và viết hay vẽ lại những gì cần tiếp thu.

“Khi nghe người khác nói, hãy chú ý đến chính mình” lời khuyên của George Washington cho thấy, muốn có sự chú ý phải có sự tập trung không chỉ là các giác quan, mà còn là cách ngồi, và có các hành vi vô thức như nhịp chân, gõ ngón tay xuống bàn… 

Điều này giải thích tại sao các chương trình TV thường lôi cuốn trẻ em (vì nó kích thích nhiều giác quan cùng một lúc) và cũng là cơ sở để chúng ta có thể giúp trẻ học tập tốt hơn bằng những biện pháp tác động thông qua nhiều hình thức khác nhau.

Cách bồi dưỡng khả năng tập trung cho trẻ

Khi tập cho trẻ ngồi vào bàn để bắt đầu chú ý vào việc học, chúng ta cần nhắc nhở trẻ ngồi ngay ngắn, người hơi vươn đến phía trước. Trên bàn chỉ để sách vở, dụng cụ học tập cần thiết cho bài học, tránh bị chi phối bới các vật dụng không cần thiết.

Một chỗ ngồi học mà ồn ào với tiếng nhạc từ cassette, tiếng quảng cáo từ TV, tiếng người nhà nói chuyện, cười đùa hay cả tiếng xe cộ ngoài phố chắc chắn không phải là một môi trường tốt cho sự tập trung chú ý của trẻ.

Ngoài ra, cha mẹ cũng nên biết rằng khả năng tập trung của trẻ thường khó mà kéo dài quá 30 phút. Vì vậy, trong khoảng thời gian từ 20 – 25 phút, chúng ta nên cho trẻ nghỉ ngơi một chút trước khi tiếp tục việc học (tập viết – vẽ) hay trò chuyện (tập đọc), và sau thời gian nghỉ ngơi khoảng 5-10 phút, cần sẽ thay đổi cách dạy, hoặc thay đổi thứ tự môn học để tránh nhàm chán.

Trong một buổi học, ít nhất nên có 3 hoạt động khác nhau : Viết – vẽ hay tô màu – chơi quan sát (Quan sát để nâng cao khả năng chú ý và tư duy logic ).

Để nâng cao khả năng chú ý của trẻ, chúng ta nên lồng ghép vào trong các hoạt động học tập một vài trò chơi, Chuyên gia Tâm lý Lê Khanh cũng đưa ra một số gợi ý để cha mẹ có thể áp dụng trong quá trình giúp trẻ nâng cao khả năng tập trung, chú ý học tập.

Quan sát và ghi nhớ nhanh: Cho trẻ xem qua trong 5 phút một cái khay trong đó có chứa 5 vật khác nhau (ví dụ: Bút chì, gôm, chìa khóa, muỗng, kéo …) sau đó lấy một tờ giấy hay một cái khăn đậy lại, bảo trẻ kể tên những vật mà trẻ vừa thấy.

Thử xem là gì: Bỏ 5 – 7 vật vào trong một cái túi xách, cho trẻ thò tay vào trong sờ các vật trên và nói tên vật mình vừa sờ được . Tùy theo khả năng để tăng độ khó qua hình dáng các vật.

Xem thiếu ai: Cho trẻ nhìn lên kệ đồ chơi có xếp 5 – 7 món đồ chơi khác nhau. Sau đó cho trẻ chơi một trò chơi vui khác, hay quay đi và dấu bớt một vật. Trong 3 phút trẻ phải gọi tên được vật vừa mới biến mất.

Tìm xem có bao nhiêu: vẽ trên trang giấy 3 loại hình : Hình tròn, hình tam giác và hình vuông với 3 màu khác nhau nhưng đan xen vào nhau – mỗi loại hình có độ 5 – 10 hình ( với yêu cầu trẻ biết đếm đến 10) sau đó yêu cầu trẻ tìm ra có bao nhiêu hình tròn, hình tam giác và hình chữ nhật (số các hình này khác nhau ).

"Bên cạnh hoạt động học tập, khi đưa trẻ đi chơi ngoài công viên, khu nghỉ mát… cha mẹ cũng nên khuyến khích và nâng cao khả năng chú ý của trẻ trong việc quan sát thiên nhiên, con người xung quanh...

Tất cả những hoạt động này vừa giúp trẻ tăng khả năng chú ý, vừa giúp trẻ thêm vốn từ cần thiết và đặc biệt là gieo vào lòng trẻ tình yêu thiên nhiên, yêu con người và tôn trọng môi trường xung quanh", Chuyên gia Tâm lý Lê Khanh nhấn mạnh.

(Nguồn: http://giaoducthoidai.vn/)

 

Phụ huynh chọn giáo viên  phù hợp tại link này: https://www.daykemtainha.vn/gia-su

Từ khóa tìm kiếm: dạy guitar tại nhàhọc guitar tại nhàgia sư guitargia sư tại nhàgiáo viên dạy kèm tại nhàdạy kèmhọc kèm tại nhàdạy kèm pianodạy kèm guitarxem lớp gia sưgia sư dạy kèm

Chia sẻ: